суботу, 30 січня 2016 р.

Д/з для 10-Б

Алгебра:
стр.272 №6-13(1,3)-построить графики функций. Для каждого номера-своя координатная плоскость! Преобразования показать цветным карандашом! Желающим знать и уметь+высокий уровень-задания со *.
Геометрия:
п.9-11-выучить!!! №412, 416(а), доделать классную работу, №434*

четвер, 14 січня 2016 р.

Критерії оцінки соціальних якостей учнів різного віку

Критерії оцінки соціальних якостей учнів 10-11 класів:
• патріотизм — знання історії Батьківщини, сучасних важливих подій у державі, інтерес до її майбутнього, добровільна участь у суспільно корисній праці; дбайливе ставлення до природи, активна підготовка до захисту Батьківщини;

Откуда взялась свободная клетка?!!


вівторок, 12 січня 2016 р.

Вимоги та структура сучасного уроку.

Урок у системі особистісно орієнтованого навчання
Проектування навчального процесу в особистісно орієнтованій системі навчання не обмежується тільки спеціальним конструюванням навчального матеріалу, яке б забезпечувало учню свободу вибору в роботі з цим матеріалом. Важливо, як цей матеріал викладач використовує на уроці.
Функції та форми організації уроку

понеділок, 11 січня 2016 р.

11 января - Международный день «спасибо»

Сегодняшний день можно без преувеличения назвать самым вежливым днём в году. Ведь именно 11 января весь мир празднует Международный день «спасибо».

середу, 6 січня 2016 р.

Дорогие ребята, родители, коллеги!


Програма обласного науково-методичного проекту

 «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства»
Демократичні перетворення в Україні обумовили глобальні зміни у філософії освіти, визначенні її мети, завдань, методів діяльності. Сьогодні завдання навчальних закладів – виховання громадянина з високим рівнем громадянської свідомості, патріотизму, активності, поваги до прав і свобод демократичного суспільства.
      Сучасна демократія вимагає від людини готовності і здатності до активної участі у справах суспільства і держави на основі глибокого усві­домлення своїх прав і обов'язків, себе як повноправного члена соціальної спільноти, громадянина своєї країни.
      Ці пріоритети передбачають орієнтацію на відродження національної гідності, патріотизму й громадянської зрілості особистості, що включає освіченість на рівні кращих світових зразків, гуманізм, духовність, діловитість; активну позицію кожної людини, зокрема, її самореалізацію у матеріальній і духовній сферах суспільного життя, дотримання  конституційних норм тощо .